THANK YOU GEORGE!!!!!!!

¡¡FELIZ NAVIDAD!!!

TÉ VERDE

Este té, viene directo de China. Miren qué lindo
su envase y el bolso en que venía.
Es un lindo regalo de una amiga que fue de paseo
a esas lejanas tierras.

COCINANDO EN VACACIONES 1

Estoy empezando mis vacaciones santiaguinas

y por fin con tiempo para otras cosas, por

ejemplo cocinar algunas sorpresas......

Acá les dejo una receta muy fácil y rica.

ENSALADA DE AVE (para 10 personas)

Ingredientes

1 Pollo

1 Apio

3 Paltas

2 Manzanas verdes

1 Leghuga

6 Nueces

5 Huevos duros

Sal

Limón y aceite

Mayonesa, pimiento rojo

Aceitunas

Preparación

Cocer el pollo en agua sin sal, con un poco de

jugo de limón.

Una vez listo, se desmenuza, retirando

huesos, (obvio) pellejo, y partes oscuras.

Se pela el apio y se corta atravesado en

medios anillos.

Se pela la palta y se corta en pedacitos.

Lave muy bien la lechuga, yo le corto las

puntas y le saco las primeras hojas exteriores.

Sólo uso lo que queda, bien lavada.

Luego se corta la lechuga bien finita.

Las manzanas se pelan y se cortan en

cuadraditos.

Los huevos bien cocidos.

Se pone en una fuente bonita, la lechuga con

el pollo, con las manzanas, con el apio, las

nueces partidas.

Se une suavemente, luego se aliña a gusto y

se decora con los huevos duros cortados, con

aceituna y con el pimiento.

Y luego a la mesa.

Bon appetite

PRIMAVERA

Ruda

Damasco

Azara

Rosal de té
Jazmín polianthes

Diamelo

y ésta cuál es?.....................

UNA LINDA SORPRESA!!

UN DETALLE EN EL DÍA DE LA PROFESORA

PRIMER AUTO SOLAR CHILENO

http://www.eolian.cl
Universidad de Chile

"En el año 2006 surge, al interior de la Facultad de
Ciencias Físicas y Matemáticas, un grupo de alumnos
de distintas carreras de la Universidad de Chile en
torno al desafío de construir el primer auto solar
chileno EOLIAN, para participar en la competencia
mundial de la especialidad, el Panasonic World Solar
Challenge, que se realiza cada 2 años en Australia y
que su versión 2007 tendrá lugar en octubre."
Fuente: página web EOLIAN

Este grupo de brillantes alumnos, nuestros jóvenes de
Chile, que obtuvieron estupendos puntajes ya sea en
la Prueba de Selección Universitaria, o en la no tan
antigua Prueba de Aptitud Académica, para poder
ingresar a las carreras de la Facultad de Ciencias
Físicas y Matemáticas en la Universidad de Chile,
han trabajado arduamente en este proyecto.
Un orgullo para nuestro país, los bien llamados
cerebros de Chile, futuros Ingenieros chilenos,
han diseñado este precioso auto solar.

Ellos están solicitando a través de todos los medios
que se les APOYE, para financiar su proyecto
EOLIAN.

Acá pueden leer más sobre este magnífico proyecto y
como se puede colaborar, para los que lo deseen.

El lema es: Adopte una Celda!!!!!

http://www.eolian.cl

Eolian - Auto Solar Chile.
Todos los Derechos Reservados, 2007.

BRINCADEIRA A B C
Fui invitada por mi amiga Vero del Taller de
Manualidades, para participar de este juego de
palabras.
Consiste en escribir las letras del abecedario y sin
pensarlo mucho, escribes lo primero que viene a la
mente. Luego se comenta por qué se eligió esa palabra.
Bueno Vero, me demoré un poco pero acá vamos:

A. Árbol, Agua= Regalos de Dios.
B. Besos= Miles de besos, a los que quiero.
C. Centinela= Mi precioso Pastor Alemán, con los
ojos más lindos.
CH. Choclos= Verano, pastel de choclo, humitas,
choclo con mantequilla, .......
D. Dedal= Mis bordados.
E. Estuche= Mi estuche de profesora, me encanta,
encontrarás de todo. Siempre ando con él.
F. Feng Shui= Armonía , salud y prosperidad.
G. Guitarra= La alegría de mi hogar.
H. Higuera= Preciosa.
I. Internet= Tiempos actuales.
J. Jugar= Lo más entretenido; cartas, puzzles,
tablero chino, metropolis, ajedrez, bachillerato con
mis hijos, mi marido y amigos.
K. Kiwi= Una fruta que me encanta.
L. Libro= Me encanta leer, además el mejor regalo a
los niños.
Ll. Lluvia= Las más lindas caminatas con mi papito.
M. Mamá= Yo
N. Naranjas, natación, naturaleza= Salud.
Ñ. Ñoqui= Exquisisto..
O. Oro= Me encantan las anillos grandes de oro
amarillo.
P. Palta= Lindos recuerdos de infancia.
Q. Queso, queque= Siempre presente en mi hogar.
R. Romero= Planta necesaria cerca de las puertas de
entrada para protegerse de las malas ondas.
S. Sandía= Infaltable en mi casa en verano.
T. Televisión= Una buena película en la noche,
después de un día de trabajo.
U. Uñas= Siempre me fijo en las uñas de todos,
hablan mucho de las personas.
V. Visitas= Prefiero las visitas que se anuncian.
W.Windsurf= Entretenidos años de pololeo con mi marido.
X. Xilema= Conjunto de todas las partes leñosas de
las plantas.
Y. Yamanes= Nuestros pueblos originarios.
Z. Zapatos= Me encantan los zapatos de taco y
punta, aunque por mi trabajo, en que estoy casi todo
el día de pie, los uso poco.

SER PADRES HOY

El siguiente texto me lo mandó una amiga a mi
correo. Lo encontré tan importante que por eso lo
estoy colocando en este Blog. Como profesora y
mamá doy fé que Pilar la autora del mismo,
tiene toda la razón.
Los comentarios que están entre paréntesis, son
aportes míos, mis disculpas a Pilar por esta
alteración a su texto.

LOS PELIGROS DE SER PAPÁ - AMIGO
Por Pilar Sordo
Psicóloga

Fiel a su estilo, de una manera sencilla y muy franca,
la psicóloga Pilar Sordo, autora de Viva la Diferencia,
(libro que se los recomiendo, de todas maneras)
critica el actual estilo de educar de los padres, que
confunden el ser padre cercano, con ser padre-amigo.
Y DICE ASÍ:
"Gran parte de los problemas de nuestros hijos se
debe a que a los padres se nos olvidó ser AUTORIDAD.
Nosotros somos los que mandamos en la casa,
nos guste o no.
Algo pasó con nuestra generación, la de los cuarenta.
Parece que no nos gustó cómo nos educaron o, lo
que puede ser peor, no supimos agradecer todo lo
bueno que ésta tuvo.
¿Por qué, se preguntarán ustedes?
Lo que pasa es que los adultos renegamos de la
educación que nos dieron y decidimos cambiarla
por completo.
Es como si hubiéramos dicho algo así: lo pasé tan
re-mal con mis padres estrictos; me faltaron tantas
cosas cuando niño; tuve un padre tan complicado
y distante que yo no quiero que mis hijos pasen por
lo mismo. Por eso yo, como papá y mamá, les voy a
dar todo lo que pueda, porque quiero que ellos sean
felices.
Así nació una generación de padres distintos.
Esto, además, apoyado por ciertas corrientes
psicológicas que planteaban en forma errónea que los
padres debían ser amigos de sus hijos. Esta frase tan
internalizada en nuestra sociedad apunta - y lo
quiero dejar en claro desde ya- a que los padres deben
ser CÁLIDOS y incluso ser "buena onda" con los hijos;
PERO tiene que privilegiarse el ROL EDUCADOR.
Yo soy mamá y mi función es educar a mis hijos, y
eso muchas veces es una pega agotadora en la que
tengo que poner límites, tomar decisiones por ellos
que muchas veces no les gustan, decir que no muchas
veces al día, y mantener una consistencia educativa
que traspase mis palabras, que esté amparada en los
hechos. ( El mejor de los ejemplos. Cecilia)
Gran parte de los problemas que tienen nuestros
hijos hoy, como la escasa motivación por los
estudios, baja tolerancia a la frustración, la
impaciencia y esta "lata" generalizada, con una
sensación de soledad inmensa, se debe a que a los
padres se nos olvidó ser autoridad.
Nosotros somos los que mandamos en la casa,
nos guste o no; nosotros decidimos qué se come o
no se come, por lo menos, la mayoría de las veces;
nosotros decidimos si nuestros hijos van o no a ver
a sus abuelos, porque si no, ellos no lo van a hacer
por propia voluntad y, por lo tanto, van a crecer
sin historia y sin valorar la experiencia.
Me toca ver con horror cómo los papás han ido
perdiendo el control sobre los hijos, y dicen cada
vez más frecuentemente frases como:
No sé qué hacer con mi hija, y cuando pregunto
la edad, me entero de que tiene dos años y medio;
yo no sé lo que pretenden hacer cuando la niña
tenga quince años.
También es frecuente escuchar a padres que les
dicen a los profesores: Dígale usted que se corte
el pelo, porque a mí no me va a hacer caso. ¡Plop!
(Es así, Cecilia)
O dicen: ¿Cómo lo obligo a hacer esto o aquello si no
tiene ganas?
La razón de todo este modo de funcionamiento se
debe a un sinnúmero de factores, entre los más
importantes están:
la tendencia generalizada del chileno a evitar cualquier
tipo de conflicto. Con tal de no verle la cara larga a
nuestro hijo somos capaces de hacer lo que él quiere.
Evitamos los conflictos todo el día, según nosotros
porque tenemos muchos problemas por fuera de
nuestras casas como para tener más problemas
dentro de ellas y, por lo mismo, transamos en lo
único en lo que no debiéramos hacerlo:
la educación de nuestros hijos.
Otra variable importante es nuestra eterna búsqueda
del placer y, por lo tanto, la evitación del dolor.
Esto es curioso porque seguramente usted, que
está leyendo esta revista,
(en este caso, este Blog. Cecilia)
no ha aprendido nada de la vida, por lo menos de lo
importante, si no ha sido a través del dolor.
Y, sin embargo, queremos que nuestros hijos
aprendan de otra forma, cuando en el fondo de
nosotros sabemos que no se puede.
Otro factor es el supuesto poco tiempo que
pasamos con nuestros hijos. Digo supuesto porque,
en realidad, si un papá tiene una hora para ver las
noticias, tiene en realidad una hora para estar con
sus hijos, lo que pasa es que prefirió ver las noticias.
Si una mamá tiene una hora para ver las teleseries,
tiene una hora para estar con sus hijos.
Al final, es un tema de prioridades.
(Les propongo jugar ajedrez con sus hijos,
es fantástico, juegos de mesa, al principio
"acarrearlos" a todos a la mesa de juego no es fácil,
pero se logra y después ellos no quieren parar de
jugar, es así. También andar en bicicleta todos
juntos, es súper entretenido. Qué los libros que
leen sus hijos, ustedes también los lean, así lo
pueden comentar, y de alguna manera hay un
aprendizaje valórico, porque los libros que se
piden en los Colegios, tienen todos un porqué,
no es casualidad. Si a una mamá le gusta bordar,
integre a sus hijas en ese mundo tan lindo. Si a
un papá le gusta jugar tenis o raquetball, vaya
con sus hijos. La sobremesa, tan olvidada en estos
tiempos, del día sábado o del día domingo, úsela
para escuchar las historias de sus hijos, siempre
ellos tienen algo que contar. Las mamás que
tenemos la fortuna de ir a dejar y de ir a buscar a
nuestros hijos al Colegio, disfrute de ese momento
para conversar con ellos, no se venga muda. Integre
a sus hijos a su actividad, por ejemplo, yo he llevado
a mis hijos a mi Colegio, les he presentado a mis
colegas, los he llevado a mi sala de clase, en
oportunidades que se han dado para ello, claro está.
Mi hijo mayor, está en su primer año de Universidad,
por lo que ya no se va conmigo en el auto en las
mañanas, junto a sus hermanas y por supuesto
el resto del día, él tiene un horario totalmente
diferente al nuestro, lo que significó una instancia
de conversación menos, luego llega en las tardes,
mucho después que nosotros (sus hermanas y yo),
y se pone a estudiar, estudiar y estudiar, mi hijo
además es un joven responsable, salió
en diciembre de Cuarto Medio y está en Primer Año
de Ingeniería Civil en la Universidad de Chile, y el
ritmo de estudio y las exigencias son increíbles.
Bueno, el cuento es que lo veo menos, pero yo
BUSCO la instancia para conversar con él, le
preparo un rico Muesli y se lo llevo a su escritorio,
momento que le pregunto cosas del día, ¿cómo le
fue?, ¿cómo está?, y le miro su carita para saber que
todo anda bien, eso sólo lo entendemos las mamás,
miramos las caras de nuestros hijos y sabemos si
algo no anda bien, pero hay que hacerlo con
dedicación y tiempo. Y en la cena TENEMOS que
estar TODOS, esa es mi orden, cualquier cosa que
estén haciendo se debe parar y acudir a la mesa,
todos los días, y no hay interrupciones de teléfono,
ni celulares, ni nada, ni para mí, ni para mi marido,
ni para mis hijos, es el minuto de estar JUNTOS.
Cecilia)
Continuación, Pilar Sordo.
Pensemos, si somos bien honestos, que los
microondas nos iban a servir para estar más con los
que queríamos, y eso no ha ocurrido;
( los micro-ondas son dañinos para la salud, hay
que evitarlos. Cecilia)
las autopistas nos debían permitir estar más
temprano en nuestras casas, y al final salimos más
tarde de la pega porque sabemos que nos vamos
a demorar menos.
Así, nos seguimos mintiendo; nos quedó cómodo que
los niños aparentemente estén "entretenidos" con la
tecnología; parece que nadie pelea en la casa y que
nos llevamos todos bien, pero, por favor, pensemos
en cuánto tiempo real estamos con ellos para ejercer
nuestra autoridad y poder educarlos como debemos.
Una última variable en este fenómeno de no poder
ser autoridad pasa por el concepto de felicidad,
donde indudablemente ha ido cambiando por el
"tener".
Es como entender que la felicidad se compra y, por
lo tanto, como nos sentimos culpables de dejar a
nuestros niños solos, los hemos ido tapando de
cosas que, por supuesto, no nos han hecho más
felices. Esto los ha transformado en niños
mal-agradecidos, insatisfechos, y
reclamones, con la sensación de que por ahí
no va la cosa.

LAS CONSECUENCIAS DE SER PAPÁ - AMIGO
El tema de ser padres-amigos de nuestros hijos tiene
muchas aristas, algunas son sociológicas, como las
que de alguna manera explicaba antes, pero
también tiene que ver con lo sensibles que somos
los adultos de hoy al rechazo de nuestros hijos.
No queremos verles la cara larga, que nos digan
que somos anticuados, distintos a los padres
de sus compañeros, que somos "mala onda".
En realidad, queremos ser papás buena onda,
aparecer como evolucionados y esto nos hace ser
tremendamente ambiguos en nuestra forma de
educar; nos cuesta decir que no. Nos vamos en
cuarenta explicaciones, somos los reyes de los
'depende', con lo que metemos a los niños en una
red de inseguridades que les impide
conocer:- qué es correcto y -qué no y todo parece
permitido.
Las consecuencias de ser papás-amigos son muchas:
los niños no tienen un referente distinto de sus
amigos para educarse, desarrollan una pésima
tolerancia a la frustración porque los padres no les
dicen que no, y si lo hacen, cambian fácilmente
con ciertas manipulaciones.
Los hijos se transforman en manipuladores porque
ya saben que pueden hacer lo que quieran, todo
está en cómo lo pidan.
Al final, los adolescentes se sienten solos y poco
seguros porque en un principio es entretenido
tener papás así, pero con el tiempo ellos empiezan
a sentir que necesitan de alguien que los guíe porque
si no, se mueren de angustia. Los niños, en su
desarrollo sano, necesitan límites, disciplina y
conductas fijadas por los padres, mezclado
con el afecto: es la fórmula para una buena
educación.Ternura y disciplina parece ser
la clave.
( Así educo yo a mis alumnos y me ha dado
excelentes resultados por muchos años.
Y como madre más aún, aunque tal como dice
Pilar, es agotador, a veces súper ingrato, pero es
nuestra labor. Cecilia)
Más aún, es importante que se tenga claro que
mientras más claro es un padre o una madre en
su forma de educar, más expresiva y libre para
amarlo está, porque si no es así, la rabia como
sentimiento encubridor deteriora la calidad
del vínculo.
En general, de acuerdo con mi experiencia en Chile,
me topo frecuentemente con estos papás amigos
que no saben cómo salir del embrollo en que se
metieron un poco producto de su visión
cortoplacista de "total ya van a crecer", "son niños",
" le ponen mucho color",
etc., y cuando quieren poner límites cuando son más
grandes, es demasiado tarde.
Los papás de los más grandes, desde octavo básico,
están muy angustiados. Muchos perdieron la batalla,
están con la sensación de que ojalá 'no se manden
una embarrada muy grande", sintiendo que ya no
saben qué hacer con sus hijos.
Existe otro porcentaje de papás que, aunque me
duela decirlo, no está "ni ahí" con educar a sus hijos;
esos que contratan radiotaxi los fines de semana
por la "lata" de tener que ir a buscarlos. Esos niños
que están literalmente "a la que te criaste", sin
ninguna norma.
Y estos padres tienen la patudez de decir que confían
en sus hijos y por eso no les ponen límites.
(Absolutamente cierto, me ha tocado en varias
oportunidades ir a dejar a sus casa a varios niños,
después de alguna fiesta, cuando voy a buscar a los
míos propios, ellos (los amigos ) insistiendo: no te
preocupes tía, si estoy acostumbrado a irme en radio
taxi, bueno yo igual los llevo a su casa.Cecilia)
También existen, los que están tratando de ser
amigos con sus hijos y les dicen a todo que bueno.
¿Cómo no les van a comprar celular si todos
tienen? Capaz que el hijo se traume, sin entender que
le están diciendo que vale desde que lo tiene y
no antes. Papás que les dan permiso para todo,
que fuman con los hijos, que toman con ellos para
que "aprendan",
(qué BRUTOS. Cecilia)
que les financian los piercing y la ropa más rara que
les piden. Papás que les permiten a sus hijos, por
miedo al rechazo, que reciban amigos en sus piezas,
entendiendo que ellos necesitan "privacidad" y no
son capaces de decir que para eso está el living y
no las camas.
Estos papás-amigos no colocan límites, pero tampoco
dan mucho cariño, no abrazan porque van a ser
rechazados, no dicen "te quiero" por temor a hacer
el ridículo y, por lo tanto, tampoco son consistentes
en la forma de educar.
Por supuesto que existen los que lo están haciendo
bien,
(GRACIAS A DIOS. Cecilia)
que ponen límites, que retan cuando hay que retar,
que cumplen los castigos y también lo bueno, que
entregan afectos, aunque los adolescentes los
rechacen, ya que entienden que eso
es una pose y que no quiere decir que no lo
necesiten.
Son papás que entran a las piezas de sus hijos aún
cuando la puerta esté cerrada, que dicen "te quiero",
pero con la misma claridad son capaces de decir
que no, aunque eso implique tener al "niño" o
la "niña" con cara larga varios días.
Quizás es porque entienden que la educación es
una siembra diaria, (Así es!!!!!!!Cecilia)
en la que la cosecha no se ve de inmediato, y que,
por lo tanto, hay que preocuparse día a día.
Estos papás probablemente lo están pasando
peor que los otros hoy, pero yo les quiero decir que
no se cansen, que los padres no nos podemos cansar,
que no podemos renunciar a la tarea maravillosa de
hacer de un niño una persona, que ésa es nuestra
tarea y no de los colegios, ( Bravo!!!!)
y que cuando se asume como tal es el regalo más
maravilloso al que podemos postular.
Nuestros hijos necesitan urgente que los eduquemos
en responsabilidad; ellos deben tener conciencia de
sus deberes y no sólo de sus derechos, tienen que
colaborar en los ritos familiares y en las cosas de la
casa en general. Debemos re-enseñarles el concepto
de libertad, ya que claramente no es hacer lo que
ellos quieren, sino vencerse a sí mismos.
Para poder ser realmente libres ellos deben vencer
la "lata", el mal genio y las no ganas de hablar, pero
para que esto se dé, los adultos debemos dar
testimonio, cosa que no estamos haciendo.
Por último, debemos educar a nuestros hijos en la
fuerza de voluntad y la perseverancia,
porque nada en la vida se logra sin esfuerzo y esta
generación funciona con la menor energía posible.
Les quiero transmitir que nuestros hijos no se
van a traumar si les decimos que no, que no se
dañan si uno les castiga por una razón educativa
y que necesitan que uno cumpla con lo que se les
dice. Se necesitan padres que establezcan, en la
calidez de la relación, límites claros para crecer y
transformar a nuestros
hijos en emprendedores del futuro."

GRACIAS PILAR!!!!!!!

PARA COMPARTIR
Esta entrada la publiqué en Julio de 2007.
Estaba leyendo mi blog y hoy 8 años después, pienso distinto en algunos puntos.



El día más bello.................... Hoy. Cambio - los viernes. 
El mayor obstáculo........... El miedo
La cosa más fácil................. Equivocarse
La raíz de todos los males.............. El egoísmo
La distracción más bella...................... El trabajo. Cambio - la familia.
Los mejores profesores...........Los niños
El peor defecto................ El mal humor. Cambio - la envidia.
El mejor regalo................................... El perdón. Cambio - mis perritas.
El peor sentimiento..................... La envidia
Una mancha en el alma..........................El rencor
La peor derrota........................... El des-ánimo
La persona más peligrosa..................... La mentirosa
El mejor remedio......................... El optimismo
La mejor receta..........La risa, varias veces al día
Lo más bello.....................Un hogar con amor
La fuerza más potente del mundo................ La Fé
Las personas más necesarias................. Los padres
La sensación más agradable................ La paz interior
Una protección efectiva......................... La sonrisa
La primera necesidad........................... Comunicarse
Lo que más te hace feliz....................... La felicidad de los hijos
Lo que más te honra..................La verdad y la honestidad
La más bella de todas las cosas.................... El amor

SEMANA SANTA

LA LEYENDA DE LOS HUEVOS DE PASCUA

Había una vez un conejito que vivía en un

cerro lleno de árboles de aceitunas.

Todos los días venían muchos niños a jugar.

Al conejito le encantaba oir la risa de los

niños, pero lo que más le gustaba era oir la

voz de un hombre joven que a veces jugaba

con ellos.

Cuando se sentaban en círculo, el amigo les

hablaba con una voz muy dulce y cálida,

que llenaba de paz al conejo, entonces se

acercaba más, para oírlo mejor.

Al caer la tarde los niños se levantaban para

regresar a sus casas llenos de felicidad por el

lindo día que pasaban.

El conejo, llamado Blanquito, también volvía

a su guarida, lleno de felicidad.

Una noche, Blanquito escuchó ruidos en un

cerro, como era muy curioso corrió a ver de

qué se trataba, encontró a tres hombres que

roncaban junto a unas piedras y más allá,

estaba el hombre joven de la voz suave.

Pero la hermosa cara del amigo reflejaba una

gran pena, Blanquito hubiera querido

consolarlo, pero como era sólo un conejito,

no se sintió capaz de hacerlo y se puso a

llorar a sus pies.

El joven hombre era Jesús, y le explicó al

conejito que pronto moriría, no tengas

miedo le dijo, yo soy el hijo de Dios que

viene a salvar a todos los hombres del

pecado original.

El conejito sorprendido con lo que su amigo

le había dicho, pensó en hacer un gran hoyo

para esconderlo.

Pero Jesús, leyendo su pensamiento le dijo:

"No llores así tan fuerte, que no podrás

escuchar lo que te debo decir",

curioso y asustado, Blanquito dejó de llorar

y se sentó para escuchar las palabras de su

amigo.

Y Jesús le dijo:

Blanquito, Yo moriré, pero al tercer día

resucitaré y tú deberás comunicarle a los

niños la noticia.

El conejito preocupado, le preguntó: ¿cómo

sabré cual es el tercer día si no se contar y

cómo contaré esta buena nueva, si no sé

hablar?

Jesús se sonrió y le dijo:

"Cuando yo muera y se ponga el sol, una de

tus orejas se bajará. Al otro día, cuando de

nuevo se esconda el sol, tu otra oreja también lo

hará. Al tercer día tus orejitas volverán a estar

bien paraditas y tendrás una gran felicidad en

tu corazón, que sentirás de manera inconfundible,

ese será el tercer día, y bien temprano en la

mañana pondrás huevitos de chocolate para los

niños, bajo los olivos, con esto los niños

celebrarán mi resurrección."

Blanquito no entendía bien como iba a poner

huevos de chocolate, si sólo las gallinas ponían

huevos y no precisamente de chocolate, pero

con una tranquilidad inesperada, se fue a

dormir.

Al otro día, vio que en el cerro frente al suyo

se elevaban tres cruces de madera, que antes

no estaban. Con mucha tristeza y dolor en su

corazoncito, se dio cuenta que su amigo estaba

crucificado en la cruz del centro, debajo de Él,

una hermosa mujer lloraba desconsoladamente,

la acompañaban otras personas que también

estaban tristes. Cuando Blanquito pensó que

no podía soportar tanta pena, la tierra tembló

y el sol comenzó a oscurecerse.Una de sus

orejas se bajó.

Al día siguiente, en el cerro todo estaba muy

triste, los niños ya no jugaban y Blanquito

estaba solo. La otra de sus orejas bajó.

Y se fue a dormir esperanzado, pero muy

triste aún.

A la mañana siguiente, se despertó con un

gran alboroto, la hermosa mujer que había

visto llorando junto a los pies de su amigo, ahora

llena de felicidad gritaba junto a otras

personas ¡Ha resucitado!!!

Fue tanta la alegría de Blanquito, que tuvo que

sentarse de emoción, pero al hacerlo algo le

incomodaba........

Grande fue su sorpresa, al darse cuenta, que al

sentarse puso un huevito de chocolate. Se fue

corriendo y se sentó debajo de todos los

árboles y fue colocando exquisitos huevos de

chocolate por todo el monte.

Pronto, llegaron los niños a jugar al cerro,

fueron descubriendo todos los huevitos y el

conejito les contó la buena nueva:

Su amigo Jesús ha resucitado!!!!!

Y así hasta nuestros días, el conejito va a

todas partes poniendo sus huevitos de

chocolate.

Fin

DERECHOS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS A
ESCUCHAR CUENTOS

1. Todo niño y niña, sin distinción de raza,
idioma o religión, tiene derecho a escuchar
los más hermosos cuentos de la tradición
oral de su país, de los países hermanos y
del resto del mundo.

2. Todo niño tiene pleno derecho a exigir que
sus padres le cuenten cuentos a cualquier
hora del día.
Aquellos padres que se nieguen a contar un
cuento a un niño, estarán destinados a tener
una culpa constante.

3. Todo niño y niña que por una u otra razón
no tenga a nadie que le cuente cuentos, tiene
absoluto derecho a pedirle al adulto de su
preferencia que se los cuente,
siempre y cuando éste demuestre que lo hace
con amor, respeto y dedicación.

4. Todo niño y niña tiene derecho a escuchar
los cuentos que les cuentan sus abuelos.
Aquellos niños que tengan vivos a sus cuatro
abuelos, podrán cederlos a otros niños que,
por diversas razones, no tengan abuelos que
se los cuenten.
Y aquellos abuelos, que carezcan de nietos
están en libertad de acudir a escuelas,
parques, y a otros lugares para contar
cuantos cuentos quieran.

5. Todo niño y niña tiene derecho a escuchar
cuentos en su colegio, narrados por su
profesora, junto con sus compañeros.

6. Todo niño y niña tiene derecho a inventar
y contar sus propios cuentos, así como a
modificar los ya existentes, creando su
propia versión.

7. Aquellos niños y niñas que están muy
influenciados por la televisión, sus padres
tienen la obligación de motivarlos con un
buen libro de cuentos infantiles.

8. Todos los niños tienen derecho a tener
una hermosa y variada biblioteca, con
hermosos e interesantes cuentos.

9. Todos los niños tienen derecho a pedir
que le cuenten un millón de veces, el
mismo cuento, con alegría y amor.
"Había una vez.................

TIEMPO LIBRE Casi todos los años me propongo algún curso de
perfeccionamiento, tanto en Educación como en
Paisajismo, algunos han durado dos años, como fue la
Especialización en Lenguaje y Comunicación, para
segundo ciclo de Educación Básica.

Otros han durado un año como fue el curso de Flora

Nativa chilena, y así...........

Este año pensé en realizar una especialización en

Inglés, en el cual se obtiene un Post título como

Profesora Bilingue Inglés/Español para Educación

Básica, luego con una colega pensamos en tomar la

especialización en Matemática para segundo ciclo

básico, también pensé en estudiar Chino Mandarín,

que no lo descarto aún.

Alguien podría preguntarse y para qué todo esto,

bueno, primero porque me encanta estudiar, segundo

porque como profesora se debe estar lo mejor preparada

y actualizada posible, así lo pienso yo.

Y tercero, claro que es una consecuencia, es un buen

ejemplo para los hijos, una mamá que trabaja y se

perfecciona a la vez, brindándoles por supuesto, todo el

tiempo que ellos necesitan según sus edades y

necesidades.

Pero luego de pensarlo mucho, decidí que este año no

haría ningún curso de perfeccionamiento.

Primero por un tema de horarios, porque este año

2007, en las tardes mis hijos tendrán muchas

actividades extra escolares, más que otros años, casi

todas las tardes, me tocará ir a dejarlos y a buscarlos,

y no me quedaban tardes libres.

Y también, porque he tenido muchísimo trabajo, no

paré ni en las vacaciones, descansé, lo pasé fantástico,

pero entre playa y sol, tuve que terminar un trabajo

para los primeros días de Marzo, entonces realmente

no he parado de trabajar, bueno gracias a DIOS.

Así fue como decidí hacer algo totalmente distinto,

pensé en natación, yoga, pilates, pero nadar me gusta

en el mar, no en piscinas, y el yoga y pilates realmente

no van conmigo, lo que realmente me gusta es esquiar

y andar en bicicleta, pero esquiar no es época y de

andar en bicicleta en Santiago ni hablar.

Entonces pensé en estudiar algo diferente, que siempre

me ha gustado, pero que no me quedaba mucho tiempo

para ello, con un horario super flexible, un HOBBY, en

realidad cuando me decidí no lo podía creer, mi familia

tampoco, por un tema de personalidad, yo soy super

trabajólica,

y todos los tiempos libres que tengo me gusta estar

en mi casa, con mi familia, en realidad estar en mi casa

me encanta, porque tenemos un mundo super

entretenido, donde estar juntos es lo máximo.

Bueno, el cuento es que me decidí, averigué y encontré

un Taller de Manualidades, cerca de mi casa (esto era

un requisito importante), la profesora se llama

Verónica, es Kinesióloga de profesión, y se dedica

hace muchos años a las manualidades, es toda una

experta y se nota.

Mi primera clase fue hoy viernes y empezamos con

Patchwork. No tenía idea de nada, tuve que coser a

máquina, que en miles de años no hacía, pero me fue

bastante bien. La clase fue entretenidísima, se pasó el

tiempo volando.

Todo un mundo esto de las manualidades, es

fascinante, yo estoy feliz.

TWENTY FROGGIES

Twenty froggies went to school
Down beside a rushy pool.
Twenty little coats of green,
Twenty vests all white and clean.

"We must be in time", said they,
"First we study, then we play.
That is how we keep the rule,
When we froggies go to school."

Master Bullfrog, brave and stern,
Called his classes in their turn,
Taught them how to nobly strive,
Also how to leap and dive;

Taught them how to dodge a blow
From the sticks that bad boys throw.
Twenty froggies grew up fast,
Bullfrogs they became at last;

Polished in a high degree,
As each froggie ought to be,
Now they sit on other logs,
Teaching other little frogs.

George Cooper

RENOVANDO ENERGÍAS












Esto lo escribieron mis niñitas el día que volvíamos a Santiago, y yo máquina en mano lo plasmé inmediatamente...